为进一步加强专业教育，引导2024级本科生稳固专业思想、树立专业自信，12月27日-12月29日，环境与生态学院在博睿楼组织开展2024级本科生“专业之旅 ‘新·心’相映”专业教育系列活动。专业教育包括资深教授“话”专业、青年学者“讲”专业、学长学姐“说”专业以及参观实验室等，帮助同学们更好地了解所学专业、学科前沿和特色优势，为今后的专业学习打下坚实基础。

PART.01   专业讲座

        12月29日上午，环境与生态学院在博睿楼A405组织开展专业教育宣讲会，学院党委书记潘燕春、院长王建成、党委副书记丁娟、副院长马旭莉，环保产业创新研究院执行院长袁进、生态专业负责人闫美芳，青年教师代表曹昉、任腾飞、王栋、徐龙超，各年级辅导员参加会议。

        宣讲会伊始，潘燕春代表学院欢迎2024级本科生，希望通过本次专业教育系列活动，能够帮助同学们建立专业初印象，为接下来的学业规划打下良好基础。

        王建成从学院的历史沿革讲起，详细介绍了学院多年来在学科建设、师资队伍培养、科研成果等方面取得的成就，重点介绍了人才培养目标、社会需求与学科发展，让同学们对学院的整体情况有了全面而深入的了解，增强了同学们对学院的认同感和归属感。

        随后，环工系和生态系分别在A405会议室、A307会议室开展专业宣讲。

        环工教师团队围绕环工专业的“前世今生”、最新研究动态、行业现状、竞争格局、未来发展趋势等多个方面，既有深入浅出的理论阐述，也有生动鲜活的案例分析，让同学们对专业有了更加全面的认识。

        生态教师团队围绕生态学与社会需求、国家发展、人类生存之间的宏大关系，具体介绍了生态学科的现有资源、课程设置、教学特色和就业前景，激发同学们的学习兴趣，增强专业认同感和使命感。

        21级环工专业蔡士硕、23级生态学专业丁思梦，以学生角度为24级同学们介绍了学院的科研平台和实践机会，如实验室、科研项目、实习基地等，希望学弟学妹们能够充分利用这些资源，不断拓展自己的视野，提升自己的竞争力。同时，还强调了团队合作的重要性，鼓励同学们要学会与他人合作、共同进步。

PART.02  参观实验室

        12月27日，2024级本科生在时红老师的带领下，参观了学院实验中心。参观期间，各实验室老师介绍了实验室的仪器设备、操作细节等内容，并现场示范了部分实验仪器的使用方法，帮助同学们切实了解实验室的主要功能与各类仪器设备的具体用途，着重强调了实验室的安全问题和注意事项。同学们深刻感受到了浓厚的科研氛围，对自己所学的专业有了更加直观的认识。

        此次2024级本科生专业教育系列活动圆满落幕，同学们进一步了解到学院各个专业的培养目标、特色优势和就业前景。通过专业教育，同学们对所学的专业有了全新的认知，此次“专业之旅”不仅激发了同学们专业兴趣和专业学习热情，树立牢固的专业思想，同时也有利于帮助同学们初步明确大学学习目标，合理规划大学学习生活。